Geçenlerde duyduğum bir cümle zihnime çivi gibi çakıldı: “1 Yapay Zekâ Yılı, 20 İnternet Yılına Eşit.” Bu cümle teknik olarak tartışılabilir. Ama anlatmak istediği gerçek oldukça net: İnsanlığın teknolojiye uyum hızı hiç olmadığı kadar arttı. İnternet milyonlarca insana ulaşmak için yıllara ihtiyaç duydu. Yapay zekâ ise birkaç ay içinde milyarlarca insanın günlük hayatına girmeyi başardı. …
Ramazan; kelime anlamıyla “yakan” demektir. Sadece mideyi aç bırakan bir süreç değil, ruhun üzerindeki tozları, benliğin kibrini ve günahın kirini yakıp küle çeviren bir ateştir. Bu kutsî yangından geriye sönük bir kül yığını değil, Kadir Gecesi’yle uyanan bir çerağ kalsa ne büyük devlet olur. Eğer o ateş sende sadece bir aylık bir alışkanlık değil de, …
Okumaya devam et “Ramazanla Tutuşan Çerağ, On İki Ayın Meşalesi Olsun!”
Yapay zekâdan deneyimle yoğrulmuş, kapsamlı ve yol gösteren çıktı almak isteyen kişi önce zihinsel disiplin kurmalı.
Netlik olmadan hız tehlikelidir.
Amaç olmadan üretim yüzeyde kalır.
Soru olmadan derinlik oluşmaz.
Hayatın yapı taşı atom değil, izlerden oluşan bir ağdır. Bu cümle bilimsel olduğu kadar sarsıcıdır. Çünkü bizi konforumuzdan kaldırır. Sinir sistemi bir ağdır. Ekosistem bir ağdır. Cemiyet bir ağdır. Ve insan, uzun süre kendini bu ağın üstünde sandı.Yöneten, belirleyen, hükmeden. Pandemi bu yanılgıyı tek hamlede bozdu. Otuz bin nükleotitlik bir ipucu, küresel düzeni durdurdu. Savaşlar …
Okumaya devam et “Hayat Bir Ağsa, Öğrenmek Yerini Bilmektir”
Bugün okullar açılıyor… Çocukların çantasında taptaze defterler, ailelerin yüreğinde yeni umutlar, herkesin zihninde aynı dilek: “Bu yıl farklı olacak.” Bir öğrenci olarak belki sen de sabah derse girerken “bu kez düzenli çalışacağım” dedin. Bir veli olarak belki “çocuğum daha disiplinli olacak” diye düşündün. Bu heyecan çok kıymetli. Davranış biliminde bunun adı var: Taze Başlangıç Etkisi. …
Okumaya devam et ““Keşke” Demeden Önce: Yeni Eğitim Yılına Güçlü Başlangıç Rehberi”
Teknolojik dönüşüm, eğitim seviyesinin yükseltilmesini ve bireylerin sürekli öğrenme becerilerini geliştirmelerini zorunlu kılmaktadır
AI Eğitimin Fonsiyonelliğini nasıl etkiliyor? 2024-07 Aalizi
Epey zaman olmuş, ekran önünde öğrenmeye başladığım günden bu güne bir hayli zaman geçtiğini fark ettim. Olan biteni fazla uzatmadan nasıl özetleyebilirim, geleceğe dair öngörülerim ne olurdu diye düşünmek için bayram tatilinde hayli vaktim oldu. Konserve, Gazoz veri kayıtlarından yapay zekaya, robot ahlakı ve uzay hukukuna nasıl geldik, bu dönüşüm on yılda nerelere varır? Notlarımı …
Okumaya devam et “Ekran Önünde 40. Yıl, Yarını Nasıl Bekliyoruz?”
1950’li – 60’lı yıllarda zorunlu eğitimi bitiren bir genç, birkaç sokak ileride tanıdık bildik bir esnaf veya zanaatkârın yanında çırak olarak çalışma hayatına katılır, kalfalık ve ustalık geliştirir çoğunlukla yeni bir iş yeri açmak suretiyle 30-40 yıl aynı meslekte, kendi dükkanında çalışma ömrünü tamamlardı. Elektrik ve otomasyonun yaygınlaşmasıyla çalışma kültürü ve mesleki yaklaşımlar da …
Okumaya devam et “‘’Değişimin Yeni 100 Yılı’’ Perspektifiyle Meslek Tercihi”
