\u201cDelikanl\u0131l\u0131k\u201d, \u00d6zg\u00fcrl\u00fck\u201d, \u201cBa\u011f\u0131ms\u0131zl\u0131k\u201d gen\u00e7li\u011fin vazge\u00e7ilmezi.!<\/p>\n
Giyim \u2013 ku\u015fam, yemek \u2013 i\u00e7mek herbir se\u00e7ene\u011fin \u00f6zg\u00fcn olmas\u0131n\u0131 \u00f6nemseyen gen\u00e7lik modas\u0131 ile birlikteyiz.<\/p>\n
\u201c\u00d6zg\u00fcnl\u00fck\u201d, elektronik cihazlar\u0131n marka ve modeli hatta \u015fahsi ayarlar\u0131na kadar gen\u00e7 arkada\u015flar taraf\u0131ndan hayli \u00f6nemseniyor.<\/p>\n
Tercihlerdeki se\u00e7enekler adeta kimli\u011fe ait \u201c k\u0131sa mesajlara\u201d d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fcyor.<\/p>\n
Bir \u00f6nceki yaz\u0131mda \u201cDe\u011ferler E\u011fitimleri\u201dne de\u011findim bu defa gen\u00e7lik enerjisi ile teknolojik s\u00fcr\u2019ate ayak uyduran tercihlere de\u011finmek istiyorum.<\/p>\n
Giyim \u2013 ku\u015fam, yiyecek \u2013 i\u00e7ecek tercihlerinin\u00a0 <\/span>zamanla de\u011fi\u015fime u\u011framas\u0131 tabiidir.<\/p>\n Geli\u015fimini hayranl\u0131kla izledi\u011fimiz haberle\u015fme teknolojisi\u00a0 <\/span>ve insanl\u0131\u011f\u0131n hizmetine\u00a0 <\/span>kazand\u0131rd\u0131\u011f\u0131 s\u00fcr\u2019at her ge\u00e7en g\u00fcn art\u0131yor. Elektronik\u00a0<\/span>mektuplar ve h\u0131zl\u0131 mesajlar\u0131n \u00e7e\u015fitleri ve nitelikleri ayn\u0131 h\u0131zla art\u0131\u015f g\u00f6sterdi.<\/p>\n Toplumun bu t\u00fcr yenilikleri nerede, nas\u0131l, ne kadar kulland\u0131\u011f\u0131 hakk\u0131nda her g\u00fcn bir\u00e7ok yaz\u0131 kaleme al\u0131n\u0131yor, hep ayn\u0131 \u00e7aresiz yakar\u0131\u015flar\u0131 ve nitelikli T\u00fcrk\u00e7e beklentilerini\u00a0 <\/span>okuyor ve dinliyoruz.<\/p>\n 250-300 kelime ile T\u00fcrk\u00e7e okuma-yazmay\u0131 becerdi\u011fi iddia edilen gen\u00e7 ku\u015fak T\u00fcrk\u00e7e sever m\u00fcntekidlerin hedefinde. Asl\u0131nda haks\u0131zda de\u011filler.<\/p>\n Bu 300 kelimenin ne kadar\u0131, sosyal, ne kadar\u0131 k\u00fclt\u00fcrel, ne kadar\u0131 siyasi, ne kadar\u0131 san\u2019at ile ilgili kelime paylar\u0131na sahip.!?<\/p>\n 300 kelime ile konu\u015fan, 3000 (\u00fc\u00e7 bin) kelime ile d\u00fc\u015f\u00fcnemez.<\/strong><\/p>\n \u00a0\u00dcnl\u00fc d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcrlerin \u201cne d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyorsan\u0131z \u2018O\u2019sunuz\u201d dedi\u011fi gibi \u201cne kadar d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyorsan\u0131z o kadars\u0131n\u0131z\u201d<\/p>\n Kelime da\u011farc\u0131\u011f\u0131m\u0131z\u0131n geni\u015fli\u011finde g\u00f6rme-i\u015fitme-hissetme dairesine sahibiz.<\/p>\n Di\u011fer kadim\u00ee k\u00fclt\u00fcrlere k\u0131yasla bu derece dar \u00e7er\u00e7eveye s\u0131k\u0131\u015fan g\u00fcnl\u00fck konu\u015fma dilimiz \u00fczerinde sosyo-k\u00fclt\u00fcrel, sosyo-politik tesirleri tek tek analiz etmekte fayda var,\u00a0 <\/span>ilerde bu konular \u00fczerinde birlikte de\u011ferlendirmeler yapabiliriz.<\/p>\n \u00c7ok az okuyan, ezberci bran\u015f e\u011fitimine teslim gen\u00e7 nesil, h\u0131zlanan ileti\u015fim cihazlar\u0131 ile g\u00fcndemi yakalamak yar\u0131\u015f\u0131n\u0131n s\u00fcr\u2019ati ile konu\u015fma dilinin zavall\u0131 durumuna ald\u0131r\u0131\u015f etmiyor.<\/p>\n \u00d6\u011frenim, e\u011fitim, e\u011flence ve al\u0131\u015fkanl\u0131klar\u2026 \u00e7ok s\u0131n\u0131rl\u0131 s\u00f6zc\u00fcklerle neredeyse \u201cku\u015f dili\u201d ile d\u00fc\u015f\u00fcnen, yazan, konu\u015fan gruplar\u0131n t\u00fcremesi ka\u00e7\u0131n\u0131lmaz oluyor.<\/p>\n Dert varsa dermanda bulunur, bin y\u0131ll\u0131k medeniyet sahipsiz de\u011fil elbette, her ge\u00e7en g\u00fcn beliren yeni s\u0131k\u0131nt\u0131lar beraberinde yeni f\u0131rsatlar\u0131 da getiriyor. \u201c\u0130htiyac\u0131n\u0131n fark\u0131nda olan f\u0131rsatlar\u0131 \u0131skalamaz\u201d dR(+)<\/p>\n Gen\u00e7 arkada\u015flar;<\/p>\n G\u00fcn\u00fcn modas\u0131 \u201c\u00d6zg\u00fcn \u201d ferdi olmak.! En yeni ve \u00e7ok se\u00e7enekli olana sahip olmak tutkunlu\u011fu, duygu-d\u00fc\u015f\u00fcnce-ifade etme istidad\u0131 d\u0131\u015fa d\u00f6n\u00fck materyeller \u00fczerinden v\u00fccut buluyor(bu konu hayli uzun tart\u0131\u015fma konusudur).<\/p>\n Sizlere bir teklifim var; Devlet b\u00fcy\u00fcklerimiz, toplumun ihtiya\u00e7lar\u0131 \u00fczerinden yeni geli\u015fim f\u0131rsat alanlar\u0131 a\u00e7\u0131yor.<\/p>\n Yeni geli\u015fim f\u0131rsat alanlar\u0131ndan birini \u00e7ok \u00f6nemsiyorum, bu f\u0131rsat ile 250-300 kelimelik\u00a0 <\/span>\u201cku\u015f dili\u201d \u00e7emberini a\u015fmak m\u00fcmk\u00fcn. Sosyal, k\u00fclt\u00fcrel, san\u2019at, estetik ve d\u00fc\u015f\u00fcnce kimli\u011finizi yepyeni ve e\u011flenceli \u00f6\u011frenmeler ile geli\u015ftirebilirsiniz.<\/p>\n Daha nitelikli irtibat kurabilir, duygu ve d\u00fc\u015f\u00fcnce aleminizi \u00e7ok daha anla\u015f\u0131labilir ve estetik\u00a0 <\/span>ifade edebilir, daha anlaml\u0131 ili\u015fkiler tesis edebilirsiniz. Ku\u015f dili ile onlarca imlas\u0131z s\u00f6zc\u00fc\u011f\u00fc mesaj g\u00f6nderme cihazlar\u0131na s\u0131\u011fd\u0131rmak i\u00e7in u\u011fra\u015fmak yerine birka\u00e7 kelime ile nitelikli erdemli c\u00fcmleler kurabilirsiniz.<\/p>\n Dikkat \u00e7ekmek istedi\u011fim husus \u201cOSMANLI T\u00dcRK\u00c7ES\u0130\u201d ile okuma ve yazabilme yetene\u011fini kazanmakt\u0131r.<\/p>\n Son 100 y\u0131ld\u0131r yaz\u0131lm\u0131\u015f ilginizi \u00e7eken konular \u00fczerinden ar\u015fivleri tarayabilirsiniz. Yeni alfabeye \u00e7evrilmi\u015f o y\u0131llar\u0131n T\u00fcrk\u00e7esi dahi sizi etki alan\u0131na alacakt\u0131r. Eskimeyen alfabe ile T\u00fcrk\u00e7e okumak ve yazmak birka\u00e7 g\u00fcnl\u00fck u\u011fra\u015f ile m\u00fcmk\u00fcn. Son iki y\u0131ld\u0131r g\u00f6n\u00fcll\u00fc e\u011fitmenler MEB Halk E\u011fitimi Merkezlerinde y\u00fczbinlere Osmanl\u0131 T\u00fcrk\u00e7esi Okuma-Yazma \u00f6\u011fretiyorlar.<\/p>\n Yeni \u00f6\u011frenmeler ile muhtemelen nitelikli ileti\u015fim a\u00e7l\u0131\u011f\u0131n\u0131z\u0131 bast\u0131ramayacaks\u0131n\u0131z ve 1000 y\u0131ll\u0131k k\u00fclt\u00fcr ile bulu\u015fmak \u00fczere OSMANLI T\u00dcRK\u00c7ES\u0130 OKUYUP YAZMAYI TAHS\u0130L EDECEKS\u0130N\u0130Z.<\/b><\/p>\n